麻省理工学院斯隆管理学院教授开发的互动工具为学生创建一个虚拟世界，用于探索再生资源的可持续管理
发布时间：2014-05-05 12:13
一流商学院的 LearningEdge 网站上如今提供“Fishbanks” 管理仿真游戏的免费简体中文版本。
马赛诸塞州剑桥–(美国商业资讯)—想象您是渔业方面的一名领导。您必须平衡与他人的竞争，在不景气的行业环境中谋生的同时又要限制您的总捕捞量，从而使渔业能够延续到子孙后代。您的决策影响贵公司的盈亏底线、鱼类的兴旺，以及海洋生态系统。您能否在杜绝竭泽而渔的情况下赚取利润？
如今，教师与学生可用简体中文通过 Fishbanks （一款互动管理仿真游戏）来探索这一情景，这款游戏及其辅助教学材料均可在麻省理工大学斯隆管理学院的 LearningEdge 网站免费使用。这款虚拟游戏适合个人玩，也适合团队玩，可一次玩完，也可在一个学期内慢慢玩。
Fishbanks 由 MIT 斯隆管理学院前任教授 Dennis Meadows 开发。网页版游戏由 MIT 斯隆管理学院教授 John Sterman根据 Meadows 的经典游戏改编，用于指导斯隆管理学院的学生如何应对可持续管理公共池塘资源的挑战。
“提供 Fishbanks 简体中文版本至关重要，因为中国是首要的渔业国家，受全球渔业衰退影响极为严重，”Sterman 说道。“其教训同样适用于各种各样的可再生资源。”
Fishbanks 提供视频用户指南、在线指导、教学要点以及幻灯片。在游戏后的讲评中，用户可探索成功的资源管理例子，以及实施资源管理所需的经济、政治与社会政策。
Sterman 自 20世纪80 年代以来一直在开发仿真游戏，他觉得其影响远远大于单纯听讲座，也大于参加案例分析讨论。
Fishbanks 还被翻译为西班牙语和葡萄牙语。除了 Fishbanks外，LearningEdge 还提供各种使用英语的仿真游戏。
MIT 斯隆管理学院位于美国马赛诸塞州的剑桥，是管理理论与实践创新方面的世界一流学术资源之一。该学院拥有来自 60 多个国家的莘莘学子，旨在培养高效、创新、原则性强的领导者来发展全球经济。
如需使用简体中文版的 Fishbanks，请访问： https://mitsloan.mit.edu/LearningEdge/simulations/fishbanks-chinese/Pages/default.aspx
如需详细了解英语仿真游戏，请访问： https://mitsloan.mit.edu/LearningEdge/Pages/default.aspx
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