舞台灯光背后:学生如何在多哈辩论的助力下学会自信发声

教育 文传商讯

卡塔尔多哈–(美国商业资讯)–高中参加模拟联合国活动期间,Dahlia Al-Ansari学会了如何站在指定代表国的立场上展开辩论。然而,今年7月,当多哈辩论邀请她前往多伦多参加市民大会辩论时,她却面临一项从未经历过的挑战:围绕一个切合时事的议题,表达自己真正认同的观点。

Al-Ansari现年18岁,是卡内基梅隆大学卡塔尔分校生物科学专业的学生。她此行并非要为预设立场辩护,而是要进行批判性思考、表达自己的观点,并以开放的心态接纳多元视角。

这一转变意味着她要探索从未涉足的领域,但她对此感到庆幸。“我很高兴自己经历了这样的转变。”她说,“这让我认识到,为自己发声是多么重要。”

Al-Ansari是来自卡塔尔、加拿大和墨西哥的20名学生之一。他们用了数日时间为这场现场辩论做准备,这段经历也令他们大开眼界。这场市民大会以“足球球迷文化:社群还是商品?”为题,探讨巨额资本对足球球迷文化产生的影响。学生们与嘉宾Shireen Ahmed、David Goldblatt和Kely Nascimento展开了一场深入广泛、富有思考的对话,共同探讨实力雄厚的投资者究竟是腐蚀了足球运动及其球迷群体,还是推动这项运动在全球范围内焕发新貌。

这场市民大会由多哈辩论与卡塔尔“文化年”倡议联合举办,汇聚了来自今年伙伴国的青年,鼓励他们以开放的心态了解和交流不同文化。自2012年以来,“文化年”始终致力于通过文化交流建立长久而深厚的联系。

筹备期间,学生们不仅学习了辩论技巧,还围绕足球展开讨论;但许多学生表示,最大的收获是在面对不同观点时,学会相信自己的判断并勇于发声。

对于乔治城大学国际经济学专业学生J Lina El Zeini而言,这意味着要克服内心的自我怀疑。这位20岁的巴勒斯坦裔加拿大人坦言:“刚开始时,我很不适应。我既紧张,说话也有些磕磕绊绊,觉得自己表现得一团糟。”然而,市民大会结束时,她的感受已截然不同。她说:“我不仅在公开表达时变得更加自信,也认识到自己的声音同样有价值,并且希望今后继续参与有意义的对话。”

事实证明,学生们的转变并非偶然,而是精心设计的成果。辩论前的整个历程经过有意规划,旨在帮助他们应对压力、妥善处理意见分歧并增强自信。

对于20岁的多伦多大学学生Ayaan Khan而言,这一转变意味着,他不再“以一个苦苦寻找完美答案的人”的姿态出现,而是“以一个准备好参与交流、贡献见解并与他人共同成长的人”的身份投入其中。

7月8日,当学生们抵达多伦多Terminal Theatre时,他们已经过数日练习,学习如何跨越观点分歧展开对话,并忠于内心信念表达观点。当摄像机开始运转、舞台灯光渐次亮起,他们全神贯注地倾听,坦诚分享自己的看法,也逐渐摆脱了长期形成的固有对话习惯。

轮到Al-Ansari发言时,她下意识地想要援引事先演练过的内容,但最终没有这样做。她说:“我决定把自己刚刚三分钟里一直在思考的内容如实说出来。”

El Zeini也经历了类似的突破,逐渐进入了状态。她说:“观众给予我的反馈几乎都是积极的,这让我更加确信自己希望始终坚守的一点:要勇于表达你认为正确的观点,并相信人们会愿意倾听、与你产生共鸣。”

对于就读于渥太华卡尔顿大学政治学专业的墨西哥学生Jose Emiliano而言,整个经历最终化作了难以抑制的兴奋。辩论结束后,当被问及以一至五分衡量,他是否已准备好走出自己的舒适区时,他毫不犹豫地回答:“五分。”

本期市民大会的完整节目现已在多哈辩论及半岛电视台英语频道的YouTube频道上线。

公司简介

多哈辩论汇聚了一群富有求知精神、勇于探寻真相的先锋人士,推动他们围绕不同观点展开建设性辩论,携手共创更加美好的未来。我们重视团结而非分裂,鼓励开展凝聚共识而非制造隔阂的对话。

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来源:AETOSWire

来自卡塔尔、加拿大和墨西哥的学生参加多哈辩论在加拿大举办的市民大会活动期间,参观多伦多大学。(图片:AETOSWire)

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